学习英语的人不可避免的要学习单词，无论你用什么方法，何种教材，最终英语的学习都归根到单词的学习上来。高楼大厦平地起，靠的是一砖一瓦的累积，同样英语的掌握靠的也是一个一个单词的累积。
根据自己的学习英语的经验，如果不能听清听懂单词的发音，就不可能听清听懂英语句子。如果不能记住的单词的拼写和词义，那么英语阅读和写作就是不可能完成的任务。很多专家都说过，怎么学习英语呢，无它，只有词汇。那么怎么样学习英语单词呢？我总结了学习单词的十字口诀，“听诵其音，读形，辨义，书文”。下面逐一详细介绍。

一：听诵其音
单词的音是最重要的，语言开始只有语音，没有文字，更没有音标。所以学习英语，首先学习的不是单词的拼写，而是单词的发音。语音和语调是语言的灵魂。掌握了单词的正确发音，然后才能掌握句子的语调，语气，最终掌握到英语这门语言的灵魂。
根据自己的母语经验可以知道，只有每天不断重复训练，最终成为大脑的一种自然反应，才算是真正掌握了单词的发音。反复听单词的正确发音，并且反复大声跟读单词的发音，反复“听诵其音”，是学习单词发音的唯一途径。
多数人没有认识到这一点，有人对单词的重视不够，或者虽然知道单词很重要，但是苦于单词难记难学，所以有意无意的忽视单词的学习。还有很多人重视单词学习，但是方法错了，他们都没有很好的对单词的发音进行有效的听说训练。结果，学了多年英语之后，发现仍然无法听说英语。
现在有很多途径可以学习单词的发音，有复读机，学习机，还有各种电脑学习软件，都可以很好的训练单词的听说能力。大家可以根据自己的情况选择合适的学习工具。选择的时候，一定要选择真正清晰准确的发音工具，要像真人对面讲话一样清晰，千万不要使用电脑合成的机器声训练单词发音，否则，训练越多，听说能力就越差。
这个口诀有两个要点，一个是听，另一个是诵，两个缺一不可，千万注意。

二：读形
文字可以持久的保存，所以有了文字之后，人类的历史才得以完整传承下来。所以，学习语言，文字是语音之后另一大重点。学习单词的时候，一定要同时记忆单词的拼写形式。
英语的读音和拼写其实都是一种符号，一种是语音符号，一种是文字符号。语音符号就像音乐中七个音符一样，是一个有限的语音集合。文字符号像汉语文字一样同样是一个有限的文字符号集合。为了掌握这个集合，我们需要不断的重复记忆，通过简单的重复记忆，我们就可以有效的掌握这些符号。
学习单词的时候，一定要同时记住单词的拼写，不要达到似乎认识就满足了。似是而非的记忆是没有用的，反而在后来的阅读和书写中成为障碍。
三：辨义
一个人从婴儿时期开始学习语言，都会伴随着对语言的体验。也就是说，父母教孩子一个词汇，同时会让他体会到这个词汇所代表的含义，如此不断反复，人的生理和心理就会和语言融合为一体。语言会引起生理和心理的反应，生理和心理的反应会自然的在大脑中转换为语言。
我们对外语单词没有什么感受。你不懂的语言，你听到或看到的只是一堆无意义的符号。不会引起你生理或心理的任何反应。但是对于母语，只要你能明白的一句话，都会让你产生一些情绪上的波动，引发你的一些动作。
因为没有实际的语言环境，所以学习英语单词，无法亲身体验单词的意义，那么就只能通过记忆单词的含义来间接体会单词的意义。通过这个桥梁，不断的反复强化，最终达到像直接感受一样的效果，那么就算是真正掌握了单词的义。

四：书文
如果说音、形、义是一个单词的组成要素，那么听音，诵音，读形，辨义，以及这儿说的书文就是学习单词的手段。最好的记忆方法是什么呢，就是要动手，动眼，动耳，动口，动脑，调动全身的各个器官，让自己的注意力完全集中，记忆效果才能最好。
记得小学时候，学习语文。对于生词，老师总是要求抄写，有时候犯了错误，老师会罚你抄写生词几十遍。就是在不断的抄写过程中，我们掌握了汉语的书写，掌握了汉语的文字。学习英语单词，也是同样的道理。反复书写单词的拼写，是快速掌握单词的形和义，提高记忆力的有效手段。

掌握了听说读写译这五种能力，是掌握了英语的标志。那么针对单词，同样也是这五种能力的培养，而且只有首先掌握单词的听说读写能力，才有可能掌握英语。掌握了单词的灵魂，才有可能掌握整个语言的灵魂。
为什么将学习单词的方法和手段归结为十字诀呢，就是因为这些手段同时使用才能全面均衡的掌握英语单词，并且学习效果才能达到最好。
很多人学习单词不能做到这一点，结果偏重一点，终归也无法真正掌握英语，成为永远的遗憾。

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